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职业教育论文_新时代高职院校青年教师职业发展

来源:青年学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-31
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:文章目录 一、新时代高职院校教师职业发展的基本内涵及主要内容 1. 道德维度。 2. 态度维度。 3. 知识维度。 4. 能力维度。 二、高职院校青年教师职业发展的现实困境 1. 政策失衡:

文章目录

一、新时代高职院校教师职业发展的基本内涵及主要内容

1. 道德维度。

2. 态度维度。

3. 知识维度。

4. 能力维度。

二、高职院校青年教师职业发展的现实困境

1. 政策失衡:

2. 氛围影响:

3. 资源受限:

4. 机制制约:

三、高职院校青年教师职业发展的实施路径

1. 加强政策供给,强化政策协同,支撑引领青年教师职业发展。

2. 营造氛围,塑造情怀,激发青年教师职业发展的内驱力。

3. 加大投入,拓展资源,夯实青年教师职业发展的基础。

4. 健全青年教师职业发展体系,完善保障机制,护航青年教师职业发展。

文章摘要:文章从道德、态度、知识、能力四个维度解析了新时代高职教师职业发展的基本内涵。目前,高职院校青年教师职业发展面临着政策供给不足、关键性政策缺失,青年教师成长环境不利、职业发展氛围不佳,经费不足、资源稀缺,职业发展体系不健全、保障机制落后等现实困境。要走出这些困境,需从加强政策供给、强化政策协同,营造氛围、塑造情怀,加大投入、拓展资源,健全青年教师职业发展体系、完善保障机制等方面着手,努力发掘和开拓青年教师职业发展的路径,助力青年教师的成长与发展。

文章关键词:

项目基金:文章来源:《青年学报》 网址: http://www.qingnianzz.cn/qikandaodu/2022/0131/543.html

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